Menyusun Teks Jawaban Kritis Budaya K-Pop

Ketika menjalankan kehidupan yang penuh dengan dinamika, kita dihadapkan pada kenyataan yang adakala bertentangan dengan hati nurani. Pada ketika itu, kita tentu terusik untuk memperlihatkan jawaban atau respons dengan memberikan gagasan dan pendapat yang berdasarkan kita benar. Tanggapan yang kita berikan itu biasanya berupa jawaban oke atau tidak oke yang disampaikan secara kritis melalui bahasa yang gampang dipahami. Tanggapan kritis terhadap hal tertentu tersebut merupakan perilaku masuk akal yang dimiliki oleh setiap manusia.

Kekritisan jawaban yang disampaikan sangat ditentukan oleh fakta, data, dan alasan yang sanggup meyakinkan orang lain. Tanggapan kritis yang disampaikan itu semakin bermanfaat jikalau disampaikan dengan data dukung lengkap yang sanggup meyakinkan orang lain. Salah satu tumpuan jawaban kritis yang sanggup disusun antara lain mengenai fenomena K-pop yang sedang melanda cukup umur di Indonesia.

Perlu diketahui, budaya K-pop memang sanggup memperlihatkan dampak yang baik. Diantaranya ialah menciptakan para cukup umur tertarik mempelajari bahasa Korea, sehingga sanggup menambah wawasan gres yang bermanfaat. Para cukup umur juga semakin rajin untuk berolahraga supaya tubuhnya kelihatan bagus. Kemudian, banyak bermunculan cover dance yang ikut meramaikan dunia hiburan di indonesia. Selain itu, cukup umur Indonesia juga sanggup terinspirasi dengan kerja keras artis-artis K-pop.

Pada bab ini Anda diminta menyusun teks jawaban kritis yang baik yaitu penyusunan teks jawaban kritis dengan topik budaya K-Pop di kalangan remaja. Untuk itu, silahkan merancang desain aktivitas berbasis proyek supaya penyusunan teks jawaban kritis yang dibentuk itu bersiklus dengan baik. Berikut ini disajikan tumpuan desain aktivitas berbasis proyek.

No.	Jenis Informasi	Keterangan
1.	Nama Siswa	-
2.	Kelas	IX-3
3.	Judul/Topik proyek	Penyusunan teks jawaban kritis dengan topik budaya K-Pop di kalangan remaja
4.	Jenis Tugas	Tugas Mandiri
5.	Sumber bahan	Media massa, majalah, koran, internet, wawancara
6.	Cara pengumpulan bahan	Studi kepustakaan dan studi lapangan
7.	Cara analisis bahan	Pengolahan data/fakta/informasi menjadi pernyataan lisan berupa : penyusunan kalimat topik pada setiap struktur bab teks, pengembangan kalimat topik dengan kalimat pengembang, penyusunan paragraf yang sesuai dengan struktur teks jawaban kritis, penyuntingan kalimat yang diadaptasi dengan unsur kebahasan teks jawaban kritis, penggabungan paragraf menjadi teks jawaban kritis yang padu.
8.	Wujud hasil analisis	Teks jawaban kritis sesuai dengan urutan struktur dan penggunaan unsur bahasa yang sempurna dari banyak sekali telaah dan revisi
9.	Cara pelaporan	Tulis dan publikasi
10.	Jadwal pelaksanaan	Tiga minggu a. Minggu I : pengumpulan data b. Minggu II : pengolahan data c. Minggu III : pelaporan, penyusunan teks, dan publikasi

Untuk menindaklanjuti desain aktivitas penyusunan teks jawaban kritis yang sudah dirancang itu, jawab dan kembangkanlah pertanyaan-pertanyaan berikut!

1. Berdasarkan kiprah proyek tersebut, susunlah sebuah teks jawaban kritis yang gampang dipahami!
2. Setelah mempunyai sebuah teks yang baik, presentasikan teks tersebut di dalam kelas!
3. Laporkan hasil kerja tersebut di depan kelas dan juga diminta untuk memberikan kepada sahabat dan guru hal-hal yang menarik dan tidak menarik selama mengerjakan proyek itu hingga dengan tersusunnya sebuah teks jawaban kritis yang telah  dibuat.
4. Bagaimana pendapatmu perihal kiprah itu? Kemudahan dan kesulitan apa saja yang dialami selama melakukan penyusunan kiprah berbasis proyek tersebut?
5. Setelah laporan proses penyusunan anda diskusikan, laporkan hasil kerjamu itu kepada teman-temanmu. Mintalah pendapat sahabat dan gurumu perihal proyek yang telah dilakukan!
6. Perbaiki teks yang telah disusun itu berdasarkan masukan sahabat dan gurumu! Kemudian, publikasikan teks yang dibentuk itu! Usahakan teks yang telah disusun melalui penyusunan berbasis proyek tersebut sanggup dipublikasikan melalui majalah dinding sekolah atau media massa cetak di kotamu.

No.	Data	Pengolahan Data	Struktur Teks
1.	Kegandrungan akan musik K-pop merupakan bab yang tak terpisahkan dari pada Demam Korea (Korean Wave) di banyak sekali Negara, termasuk Indonesia.	Kegandrungan akan musik K-pop merupakan bab yang tak terpisahkan dari pada Demam Korea (Korean Wave) di banyak sekali Negara, termasuk Indonesia. Jika dalam beberapa waktu kemudian musik Jepang bangun dengan grup musiknya masing-masing, Korea bangun dengan kekuatan grup vokal, baik boyband maupun gilrband. Biasanya musik Korea mengusung musik dance, beraliran hip-hop, serta unsur koreografi dan kostum yang menarik. Hal ini tentu membawa dampak yang cukup besar bagi para cukup umur di Indonesia.	Evaluasi
2.	Fenomena K-pop yang masuk ke Indonesia mulai digandrungi oleh masyarakat terutama kalangan remaja.	Fenomena K-pop yang masuk ke Indonesia mulai digandrungi oleh masyarakat terutama kalangan remaja. Melihat antusiasme cukup umur terhadap budaya korea ini, media memanfaatkannya dengan cara menayangkan hal yang bekerjasama dengan korea menyerupai drama, film, dan musik pop (K-pop) yang ditayangkan.	Deskripsi teks
	Siapa yang tidak mengenal Super Junior, SNSD, EXO, VIXX, 2Ne1, BTS dan SHINee?	Siapa yang tidak mengenal Super Junior, SNSD, EXO, VIXX, 2Ne1, BTS dan SHINee? Kehadiran K-pop merajai dunia musik di Indonesia, terutama di kalangan remaja. Akan tetapi, perlu diperhatikan bahwa ketertarikan ini menjadikan cukup umur lebih tertarik dengan musik Korea dari pada musik orisinil Indonesia sendiri.
	Indonesia juga mempunyai musik yang tidak kalah kerennya dengan K-pop.	Indonesia juga mempunyai musik yang tidak kalah kerennya dengan K-pop. Seperti musik keroncong, dangdut, kasidah, dan masih banyak yang lainnya. Kita seharusnya gembira dengan musik kita sendiri, dan tidak menggandrungi musik dari negara lain. Bukan berarti dilarang menyukai musik negara lain, Akan tetapi alangkah baiknya jikalau kita mengasihi dan menghargai musik dari negeri sendiri.
	Banyak cukup umur yang masih berstatus pelajar yang rela membuang banyak uang dan waktu belajarnya untuk menonton artis idola mereka.	Saat ada Super Junior Show 4 di Indonesia, SMTown goes to Jakarta, Music Bank, TLP INA, banyak cukup umur yang masih berstatus pelajar yang rela membuang banyak uang dan waktu belajarnya untuk menonton artis idola mereka. Beberapa orang menganggap kalau musik K-pop membawa efek jelek bagi generasi muda Indonesia. Mereka menyampaikan kalau musik K-pop sanggup mengganggu konsentrasi berguru bagi cukup umur yang masih berstatus pelajar.
	Pendapat yang telah disajikan tersebut mungkin benar.	Pendapat yang telah disajikan tersebut mungkin benar. Akan tetapi, tidak selalu musik manca negara yang masuk ke Indonesia hanya mempunyai sisi negatif saja. Salah satu sisi positif masuknya K-pop ialah bertambahnya pengetahuan mereka perihal budaya dan bahasa Korea. Dengan adanya minat yang luar biasa hebatnya, mendorong sebagian cukup umur penikmat musik K-pop tersebut berusaha untuk mempelajari segala hal yang bekerjasama dengan K-pop dan negara asalnya.
	Ketika kita menyukai sesuatu, hendaknya mengambil sisi positifnya saja.	Ketika kita menyukai sesuatu, hendaknya mengambil sisi positifnya saja. Sama menyerupai halnya K-pop, ambil sisi positifnya untuk motivasi dalam belajar. Misalnya, kerja keras mereka untuk sanggup tampil kompak sanggup dijadikan motivasi untuk menggapai cita-cita.
3.	Dengan demikian, kehadiran K-pop membawa dampak yang cukup besar bagi cukup umur di Indonesia.	Dengan demikian, kehadiran K-pop membawa dampak yang cukup besar bagi cukup umur di Indonesia. Akan tetapi, kehadiran K-pop jangan hingga kita lupa dengan musik yang kita miliki. Sebagai anak bangsa, kita perlu menjaga dan melestarikan musik kita supaya tidak tersisih atau bahkan hilang alasannya perkembangan musik dari negeri lain.	Penegasan ulang

Agar hasil kerja kelompok tertata dengan baik, masukkan teks hasil penyusunan ke dalam format berikut ini!

Tugas Kelompok : Penyusunan Teks Tanggapan Kritis Nama Kelompok :.................... Ketua                    :.................... Anggota                :.................... Hasil Kerja: Judul                    : Fenomena K-pop
Struktur Teks	Kalimat dalam Teks
Evaluasi	Kegandrungan akan musik K-pop merupakan bab yang tak terpisahkan dari pada Demam Korea (Korean Wave) di banyak sekali Negara, termasuk Indonesia. Jika dalam beberapa waktu kemudian musik Jepang bangun dengan grup musiknya masing-masing, Korea bangun dengan kekuatan grup vokal, baik boyband maupun gilrband. Biasanya musik Korea mengusung musik dance, beraliran hip-hop, serta unsur koreografi dan kostum yang menarik. Hal ini tentu membawa dampak yang cukup besar bagi para cukup umur di Indonesia.
Deskripsi Teks	Fenomena K-pop yang masuk ke Indonesia mulai digandrungi oleh masyarakat terutama kalangan remaja. Melihat antusiasme cukup umur terhadap budaya korea ini, media memanfaatkannya dengan cara menayangkan hal yang bekerjasama dengan korea menyerupai drama, film, dan musik pop (K-pop) yang ditayangkan. Siapa yang tidak mengenal Super Junior, SNSD, EXO, VIXX, 2Ne1, BTS dan SHINee? Kehadiran K-pop merajai dunia musik di Indonesia, terutama di kalangan remaja. Akan tetapi, perlu diperhatikan bahwa ketertarikan ini menjadikan cukup umur lebih tertarik dengan musik Korea dari pada musik orisinil Indonesia sendiri. Indonesia juga mempunyai musik yang tidak kalah kerennya dengan K-pop. Seperti musik keroncong, dangdut, kasidah, dan masih banyak yang lainnya. Kita seharusnya gembira dengan musik kita sendiri, dan tidak menggandrungi musik dari negara lain. Bukan berarti dilarang menyukai musik negara lain, Akan tetapi alangkah baiknya jikalau kita mengasihi dan menghargai musik dari negeri sendiri. Saat ada Super Junior Show 4 di Indonesia, SMTown goes to Jakarta, Music Bank, TLP INA, banyak cukup umur yang masih berstatus pelajar yang rela membuang banyak uang dan waktu belajarnya untuk menonton artis idola mereka. Beberapa orang menganggap kalau musik K-pop membawa efek jelek bagi generasi muda Indonesia. Mereka menyampaikan kalau musik K-pop sanggup mengganggu konsentrasi berguru bagi cukup umur yang masih berstatus pelajar. Pendapat yang telah disajikan tersebut mungkin benar. Akan tetapi, tidak selalu musik manca negara yang masuk ke Indonesia hanya mempunyai sisi negatif saja. Salah satu sisi positif masuknya K-pop ialah bertambahnya pengetahuan mereka perihal budaya dan bahasa Korea. Dengan adanya minat yang luar biasa hebatnya, mendorong sebagian cukup umur penikmat musik K-pop tersebut berusaha untuk mempelajari segala hal yang bekerjasama dengan K-pop dan negara asalnya. Ketika kita menyukai sesuatu, hendaknya mengambil sisi positifnya saja. Sama menyerupai halnya K-pop, ambil sisi positifnya untuk motivasi dalam belajar. Misalnya, kerja keras mereka untuk sanggup tampil kompak sanggup dijadikan motivasi untuk menggapai cita-cita.
Penegasan Ulang	Dengan demikian, kehadiran K-pop membawa dampak yang cukup besar bagi cukup umur di Indonesia. Akan tetapi, kehadiran K-pop jangan hingga kita lupa dengan musik yang kita miliki. Sebagai anak bangsa, kita perlu menjaga dan melestarikan musik kita supaya tidak tersisih atau bahkan hilang alasannya perkembangan musik dari negeri lain.