Pembelajaran 1 Subtema 4 Saya Suka Berkarya

Udin dan teman-teman sedang berlatih membaca denah. Udin dan teman-teman melaksanakan perjalanan membawa denah. Denah dilengkapi dengan tanda arah. Denah bermanfaat untuk membantu menemukan suatu lokasi yang dimaksud.

Denah yaitu gambar yang menunjukkan lokasi/letak dari suatu tempat. Denah sanggup diartikan citra sederhana ihwal suatu tempat. Denah sanggup di pakai oleh seseorang yang mencari suatu daerah dengan tujuan biar daerah tersebut gampang ditemukan.

Apakah anda mengetahui arti sketsa dan arah mata angin? Bacalah warta berikut untuk mengetahui maksud sketsa dan arah mata angin!

Arah Mata Angin dan Denah
Denah yaitu gambar yang menunjukkan lokasi suatu tempat. Denah berupa gambar yang menunjukkan bab dari suatu tempat. Gambar berikut ini merupakan tumpuan denah.

SD Nusantara berada di antara pos ronda dan lapangan sepak bola. Berseberangan dengan SD Nusantara ada beberapa rumah penduduk. Tempat beribadah juga sanggup ditemui di sekitar SD Nusantara.

Mata angin merupakan panduan yang dipakai untuk memilih arah. Umum dipakai dalam navigasi, kompas dan peta. Pusat mata angin terdapat 8 arah dengan urutan berikut (mengikuti arah jarum jam). Berikut ini yaitu gambar arah mata angin. Mata angin terdiri atas delapan arah.

Keterangan

Sikatan	Arti	Singkatan	Arti
U	Utara	S	Selatan
TL	Timur Laut	BD	Barat Daya
T	Timur	B	Barat
TG	Tenggara	BL	Barat Laut

Matahari terbit dari sebelah timur. Saat anda menghadap matahari terbit, berarti anda sedang menghadap ke timur. ketika itu punggungmu menghadap ke arah barat. Tangan kananmu ke arah selatan. Tangan kirimu ke arah utara.

Untuk menghafal nama-nama arah mata angin, sanggup dengan menyanyi. Ubah lirik lagu Pelangi dengan 8 arah mata angin ibarat berikut.

Ayo Berlatih
Perhatikan kembali gambar sketsa yang dibawa Udin dan teman-teman! Berikut ini gambar sketsa kelas Udin.

Keterangan
1. Meja akseptor didik
2. Kursi akseptor didik
3. Meja guru
4. Kursi guru
5. Papan tulis

Jawablah pertanyaan berikut ini sesuai denah! Isilah titik-titik berikut dengan arah mata angin

1. Masjid berada di sebelah Barat Laut SD Nusantara.
2. Taman bermain Kenanga berada di sebelah Barat Daya gereja
3. SD Nusantara berada di sebelah Timur taman bermain
4. Gereja berada di sebelah pos Utara ronda.
5. Rumah sahabat Udin sempurna di seberang Barat gereja.
6. Jalan apa yang sanggup dipilih untuk menuju sekolah? Jalan Dahlia.

Ayo Berlatih
Udin berlatih membaca denah. Udin juga mencatat warta dari lingkungan sekitar. Udin mencatat warta ihwal banyak rumah. Udin dan temanteman menghitung banyak rumah di sepanjang jalan. Berikut ini laporan Udin mengenai banyak rumah di sepanjang jalan yang dilewati.

Jawablah pertanyaan berikut menurut gambar tabel yang dibentuk Udin!

1. Di manakah daerah yang mempunyai rumah paling banyak?*Rumah yang paling banyak ada di jalan Lili)
2. Di manakah daerah yang mempunyai rumah paling sedikit?(Rumah yang paling sedikit ada di jalan Mawar)
3. Berapa banyak perbedaan rumah di Jalan Kamboja dan Jalan Mawar?(Perbedaan banyak rumah di jalan mawar dan kamboja yaitu 15.)
4. Berapa banyak perbedaan rumah di Jalan Lili dan Jalan Kamboja?*Perbedaan banyak rumah di jalan Lili dan kamboja yaitu 10.)
5. Berapa banyak rumah semuanya? *Banyak rumah semuanya yaitu 190 rumah)

Cobalah menciptakan diagram sesuai data berikut! Tabel berikut menyajikan data warna rumah.

No	Warna	Banyaknya Rumah
1	Merah	8
2	Kuning	6
3	Hijau	10
4	Biru	4

Ayo Berkreasi
Sebuah lokasi sanggup digambarkan memakai model Misalkan lokasi rumah ibarat gambar berikut!

Mari berkarya menciptakan rumah-rumahan. Gunting dan tempelkan gambar sehingga membentuk sebuah rumah!

Guntinglah gambar berikut! Lipat bab yang diberi tanda garis putus-putus! Lem dan tempelkan kertas tersebut sehingga membentuk rumah!

Denah yaitu gambar yang menunjukkan lokasi/letak dari suatu tempat. Mata angin merupakan panduan yang dipakai untuk memilih arah.